Descripción

Com as experiências já vivenciadas pelo grupo API (Ambiente Potencializador para Inclusão) iniciado no ano de 2002 na Universidade Estadual Paulista – Unesp foi constatado que o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) proporcionam a construção do conhecimento de Pessoas com Deficiência (PD), uma vez que possibilitam o desenvolvimento de habilidades. Dessa forma temos como objetivo elaborar estratégias que favoreçam a Inclusão Social, Digital e Escolar de PD e necessidades educacionais utilizando como metodologia as Tecnologias de Informação e Comunicação e o desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem capacitando os professores da rede publica de ensino e jovens universitários no uso das TIC no processo de Educação Inclusiva. Espera-se como resultados o enriquecimento das práticas pedagógicas dos professores e, conseqüentemente, a melhoria do ensino e aprendizagem em escolas publicas. A formação de equipes de desenvolvimento envolvendo professores e universitários em um trabalho cooperativo permitirá um enriquecimento na formação inicial dos universitários e uma troca de informação entre os professores da rede publica de ensino no qual relacionará a prática e a teoria, criando uma maneira valiosa de ambos contribuírem para a melhoria do ensino público, desenvolvendo capacidades e habilidades intelectuais dos alunos deficientes e ou que possuem necessidades educacionais especiais